sábado, 27 de junio de 2020

Actividad 3 Análisis del programa educativo

Análisis del programa educativo

Mildred Grisel Poot Gómez

Licenciatura en Derecho.

Grupo: CIVUL-1E-2020-021.

Aula: División de Ciencias Sociales

 

El programa educativo que ofrece la Lic. En derecho esta conformado por 24 módulos en total lo que quiere decir 3 módulos por semestre, con un contenido de materias enfocadas al derecho desde el primer semestre, en donde el estudiante siempre estará guiado por profesores para lograr el aprendizaje favorable.

En este caso yo elegí la carrera de derecho en la cual el programa educativo busca formar profesionales en la materia competitivos, vanguardistas con un amplio compromiso de ser de utilidad a la sociedad ejerciendo la profesión con ética, empatía, veracidad, rectitud, compromiso y respeto. Pero sobre todo con calidad humana, tiene una duración de 4 años.

Elegí esta carrera por que siempre me ha llamado la atención hacer valer los derechos de los demás, he visto muchas injusticias a lo largo de mi vida y ahora que se me presento la oportunidad de prepararme profesionalmente no pienso desaprovecharla. Además, que el plan de estudios esta muy apegado a las necesidades de un profesional en materia de derecho.

Como egresado de la carrera es necesario cumplir con un perfil académico el cual consiste en ser competitivo, retador y alentador a la ves para quienes están por iniciar una formación profesional.

El egresado de la carrera en derecho es capas de comprender la organización del estado, la sociedad y las normas legales que regulan la administración pública.

·        Desarrolla una formación jurídica sólida para el ejercicio del Derecho.

·        Cuenta con la capacidad de elaborar estrategias jurídicas sólidas a través de una correcta expresión oral y escrita, argumentación e interpretación en la materia, para la resolución de casos en diversos campos del Derecho.

·        Es competente en el manejo de las tecnologías de información y comunicación, así como de la metodología de la investigación propia del Derecho.

·        Comprende los fenómenos del entorno social, económico y político mostrando una preparación multi e interdisciplinaria para el ejercicio del Derecho.

·        En el ejercicio profesional es capaz de conducirse con ética y alto sentido de responsabilidad en los diversos campos del Derecho, en el sector público y privado.

·        Se desempeña con actitud propositiva y de análisis de la realidad social, con responsabilidad social y en apegado al respeto de los derechos humanos para el ejercicio profesional.

La carrera de derecho ha sido siempre al pasar de los años de las mas requeridas dentro del ámbito profesional, no ha dejado de ser de las mas demandadas por los estudiantes ya que tanto en México como en otros países siempre existirá la necesidad de conocer las leyes y tener personas ampliamente comprometidos con capacidad de analizar y responder a situaciones jurídicas problemáticas que lleguen a presentarse.

Como ventajas de estudiar en la UnADM es que es una institución virtual ampliamente reconocida y avalada con alcance a todos los individuos sin importar el lugar donde radiquen.  Cuenta con un horario flexible que se adapta a las necesidades de todo tipo de personas. El código de ética, reglamento escolar, objetivos etc. están comprometidos con la formación de profesionistas competitivos en todo momento, además de ser sin costo lo cual es de mucho apoyo para todas las personas que desean terminar una carrera.

viernes, 26 de junio de 2020

Reflexión de estrategias de aprendizaje

Como próximo estudiante de la universidad a distancia considero que el principal concepto que uno debe tener en claro es el de “aprender a aprender” pienso que es un concepto básico relacionado con las estrategias de aprendizaje.

Es necesario desarrollar nuestras habilidades del pensamiento, observación, comparación y descripción entre otras para desarrollarnos de manera satisfactoria dentro del curso.

Dentro de las lecturas mencionan que las principales estrategias son cognitivas, metacognitivas y de manejos de recursos, estas nos benefician por que, si nos esforzamos por hacerlas nuestras, pueden ayudarnos no solo en la educación universitaria, sino en la formación profesional y laboral y en todos los aspectos de nuestra vida.

El aprendizaje que vamos a llevar a cabo sera totalmente autonomo, que esto quiere decir que nosotros mismos tendremos la facultad de dirigir nuestro propio proceso de aprendizaje.

Como métodos de aprendizaje a realizar dentro del curso considero que los que me servirían sería contar con una agenda de estudio ya que me ayudaría a organizar mis tiempos y a guiarme al momento de combinarlo con mis labores diarias como ama de casa, tener las actividades por escritas me ayudan a cumplirlas y apegarme totalmente a los horarios establecidos.

Realizar mapas conceptuales como herramientas de estudios ya que de esta manera puedo plasmar las ideas principales y de una manera más didáctica de comprender.

Me gustaría reforzar las estrategias del uso de las TIC ya que no quiero ser una analfabeta digital como lo mencionan las lecturas anteriores, para ello voy a esforzarme más para aprender de estas y ver videos tutoriales del correcto uso de programas que me ayuden a realizar trabajos de calidad visualmente hablando y de contenido.

Mapa conceptual aprendizaje en línea


Estrategias cognitivas


Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje


Reflexión de test de inteligencias múltiples

El test anterior me ha permitido conocer a profundidad cada una de las inteligencias que poseo individualmente. Me parece interesante entender que en el aspecto intrapersonal tengo fortalezas ya que quiere decir que me conozco muy bien de igual forma en el área naturalista alcance un puntaje alto y ahora entiendo por que desde niña me encantaban los animales y siempre quería saber todo sobre ellos.

Me sorprendió saber que cuento con un poco de cinestésica-corporal esto quiere decir que de alguna manera puedo gestionar mi fuerza, equilibrio, velocidad, coordinación y precisión, para así dar paso a la automatización y el aprendizaje de habilidades; entre las que considero más importantes como el mantenerme quieta para lograr una mayor concentración a la hora de realizar mis actividades.

En los otros aspectos me pone nerviosa saber que en la inteligencia lógica matemática estoy demasiado baja y aunque he de ser sincera las matemáticas no son lo mío pero, si logro esforzarme y concentrarme más de lo normal, soy capaz de realizar cualquier problema al igual que en la inteligencia lingüística, me cuesta trabajo expresar mis ideas pero estoy segura que mediante la práctica voy a mejorar. En cuanto a lo interpersonal, me cuesta trabajo conectar con las personas ya que suelo ser desconfiada pero una vez entrada en confianza suelo ser una persona amistosa que no busca conflictos. Soy muy visual, siempre quiero ver ejemplos para mejorar.

Como estrategias de aprendizaje para cada inteligencia concluyó que:

·      Dentro de la UnADM es necesario el lingüístico-verbal ya que es necesario realizar ensayos, resúmenes, memorizar y realizar mucha retroalimentación ante nuestros compañeros y maestros.

·      Lógico-matemático: realizaremos análisis de datos, problemas e interpretaciones de ellos.

·      Visual-espacial: al realizar mapas mentales, infografías entre otros esquemas para representar la realidad.

·      Intrapersonal: ya que es necesario conocer nuestras capacidades y de esta manera lograr asertividad.

·      Interpersonal: considero la más importante ya que es necesario saber relacionarnos con nuestros compañeros y maestros ya que trabajar en equipo acorta esfuerzo y multiplica resultados.

En mi caso este último punto debo mejorar, saber relacionarme mejor y confiar en los demás, al igual que en matemáticas esforzarme para tener un buen desempeño y no sea un obstaculo para poder concluir satisfactoriamente.

Test de inteligencia múltiple


sábado, 20 de junio de 2020

Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM (Sesión 2)

El modelo educativo que brinda la UNADM es flexible para cualquier persona, ya sea un ama de casa como en mi caso o una persona sumamente ocupada por el trabajo, ya que en cualquier horario se puede acceder mediante un dispositivo con conexión a internet además brinda herramientas necesarias para poder desarrollar las mismas actividades que se requieran ya que está enfocada principalmente para personas que buscan y administra su propio proceso de aprendizaje.

La UNADM cuenta con personal capacitado que acompañara al estudiante desde el inicio de su estadía en la universidad y esto hace que te sientas en un ambiente cómodo debido al apoyo que se brinda para que se concluya con éxito.

Considero que es una buena opción para los que en su momento no lograron concluir de la manera presencial, aquí uno puede llevar su propio orden y ritmo al momento de estudiar.

Dentro de los principales objetivos de la universidad a distancia es satisfacer la demanda de educación superior de la sociedad mexicana mediante un plan de estudios flexible, cuenta con aulas virtuales donde encuentran materiales educativos detallados que pueden ser descargados para ser estudiados desde casa, trabajo o lugar público.

Una gran ventaja y de las más atractivas en comparación con otras escuelas a distancia es que la UNADM  es total y completamente gratis ya que no hay pago de colegiaturas, pago de transporte, o materiales extras como libros. Sin duda alguna un gran modelo educativo que permite a los estudiantes administrar su tiempo y tareas académicas por la gran disponibilidad de la plataforma que se puede acceder las 24 horas los 365 días del año.

Actividad 1. Reglamento de estudio y Código de ética de la UnADM (Sesión 2)

Los requisitos que se tienen que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente, es que los estudiantes que no adeuden asignaturas o módulos anteriores (Artículo 9). Además los únicos casos en los que se podrá cursar la carga máxima será cuando todo aquel estudiante acredite de manera regular todas las asignaturas o módulos y que estén disponibles para ser cursadas en la plataforma (Artículo 24). Dentro de los artículos que se encuentran en el reglamento menciona la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas es decir, ser auténticas y haber sido creadas por los estudiantes mediante las herramientas brindadas las cuales serían evidencias de conocimiento, desempeño y producto (Artículo 29).

Los estudiantes tendrán únicamente dos oportunidades para cursar una asignatura y acreditar, presentando en un máximo de 4 exámenes extraordinarios (Artículo 33).

Menciona que se dará de baja a todo alumno del módulo o asignatura que de las cuales se ausentara mayor a un lapso de 21 días a partir de que inicie el bloque y no tengan como evidencias los trabajos realizados los cuales son: participaciones en los foros, archivos de evidencias, u otras actividades que se le hayan solicitado durante el módulo o asignatura cursadas (artículo 40).

La UNADM propone que los estudiantes cubran la totalidad del plan de estudios en un 100 % (articulo 45) y Como estudiantes se contara con derechos, obligaciones y responsabilidad los cuales Están plasmados en los artículos siguientes:

Artículo 57

Recibir trato respetuoso, igualdad de oportunidades y mantenernos informados sobre lo que suceda durante nuestra estancia en la universidad.

Artículo 58

Conocer el reglamento de la institución, realizar las actividades que se soliciten, concluir los estudios en el plazo establecido, ser respetuoso con tus compañeros.

Artículo 59

Dar mal uso a la matrícula y clave proporcionada por la institución, vender o dar uso indebido al material, programas o contenidos, presentar trabajos como propios cuando no lo son. Provocar daño o hacer actos vandálicos que se vea involucrada la institución. 

En el código de ética de la UNADM en el apartado 1 inciso 3. Conducirse con respeto y tolerancia, respetando los derechos de las demás personas, tratando a los demás como queremos que nos traten y que tiene como titulo respeto: nos hace mención que debemos ser auténticos y honestos en cuanto a la realización de nuestras actividades, respetar las ideas y trabajos de los demás.

lunes, 15 de junio de 2020

Listado de distractores

El siguiente listado de distractores tiene como finalidad detectar acciones que ayuden a evitarlos durante el tiempo de estudio y realización de actividades en la UNADM.

Agotamiento fisico   

Acciones:

Reducir el tiempo de televisión, videojuegos o redes sociales en ratos de oscio, como por ejemplo en la noche para no desvelarse.

Familia

Acciones:

Dedicar tiempo de calidad y exponer la importancia de respetar tus tiempos de estudio.

Falta de compromiso

Acciones:

Analizar los beneficios que trae consigo el manejo organizado del tiempo para cumplir en tiempo y forma con todas las actividades descritas.

S1. Actividad 4. Mi agenda


Actividad 3 Análisis del programa educativo

Análisis del programa educativo Mildred Grisel Poot Gómez Licenciatura en Derecho. Grupo: CIVUL-1E-2020-021. Aula: División de Ciencias Soci...